課程資訊
課程名稱
電子學二
Electronics (Ⅱ) 
開課學期
107-2 
授課對象
理學院  物理學系  
授課教師
朱士維 
課號
Phys2011 
課程識別碼
202 27200 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期五2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
新物112 
備註
總人數上限:60人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1072Phys2011_2 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

延續電子一的課程,對電子學做更深入的介紹。包括
1. 數位電路分析
2. 頻率響應
3. 迴授與系統穩定性
4. 類比放大器IC介紹 

課程目標
熟悉各種電子學常用元件
熟悉電子電路設計基本原則
熟悉數位電路概念與應用
練習溝通表達能力 
培養思辨能力  
課程要求
修習過電子學一或對電晶體的類比放大操作有一定理解 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 備註: email另約時間 
指定閱讀
Microelectronics(circuit analysis and design) 4th ed. by D. A. Neamen. Mcgraw
Hill (2010)  
參考書目
Microelectronic circuits 6th ed. by A. S. Sedra and K. C. Smith, Oxford (2011)

 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
學期報告 
40% 
目的:向外拓展,了解世界上最新的電子學研究趨勢。提升規劃與報告能力。 做法:請學生搜尋Nature與Science資料庫,找出十年內的重要電子學突破,並撰寫一篇中文科普文章,鼓勵發表在公開平台上。 報告分四部分,1. 規劃方案10%;2. 科普文章 20% ;3. 課堂海報報告5min 10% 
2. 
課堂參與度 
10% 
目的:提升口語表達與思考能力。 做法:參與課堂上的提問與討論,以發言次數計算成績 
3. 
作業 
20% 
目的:練習合作,解決問題。 做法:課堂上共同合作,撰寫作業。上台發表可以額外加分。 
4. 
期中考 
30% 
目的:本學期的授課內容重點回顧 做法:以筆試為主,包含概念問題以及計算練習 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
02/22  Course introduction 
第2週
03/01  National Holiday  
第3週
03/08  16.0 The basics of logic functions and gates
***How to search literature on Web of Science
***team decision: 2 people, maximal diversity 
第4週
03/15  16.1 -16.4 NMOS and CMOS logic circuits (combinational logic);
 
第5週
03/22  16.5-16.7 clocked CMOS, transmission gates, and sequential logic
***proposal submission (Thursday) 
第6週
03/29  16.8-16.11 memory circuits;
***proposal feedback (Thursday) 
第7週
04/05  spring break 
第8週
04/12  17.1-17.2 Bipolar logic circuits
***revised proposal submission (Thursday)
### first team member grading
 
第9週
04/19  17.3-17.5 TTL and BiCMOS circuits
***revised proposal feedback (Thursday)
 
第10週
04/26  How to generate 0 and 1? 9.1-9.5 Introduction of op amp
 
第11週
05/03  How to generate 0 and 1? 15.2-15.4 Schmitt triggers and oscillators (clock);
台大藝術季 
第12週
05/10  Midterm 
第13週
05/17  Midterm review
7.1-7.2 Frequency response review; 15.1 Active filters
***Submit written report I (Thursday) 
第14週
05/24  12.1-12.5 Basic feedback concepts
***Feedback on written report (Thursday) 
第15週
05/31  12.8-12.11 Stability and frequency compensation 
第16週
06/07  Dragon Boat Festival
***Submit written report II (Thursday)
填寫課程意見調查
 
第17週
06/14  term report (poster presentation)
 
第18週
06/21  Course review
***Feedback on written report II (Thursday)